Tênis na Escola - objetivos e alguns momentos de 2012

A iniciação esportiva na faixa etária de 3 a 10 anos de idade esta totalmente interligada a um bom desenvolvimento motor, intelectual e afetivo na vida da criança.

É partindo desse principio que a Iniciação Esportiva deve ser introduzida na criança a partir dos primeiros anos de vida, onde ela sofre constantemente alterações corporais e mentais ao longo do processo de crescimento.

O esporte como educação do físico faz com que a criança desenvolva progressivamente habilidades globais no corpo como correr, saltar, pular, além de habilidades consideradas específicas como lateralidade, equilíbrio, coordenação motora, entre outras.

Muitos estudos têm sido realizados e chegam à conclusão de que, devem-se treinar desde os primeiros anos de vida as habilidades coordenativas da criança, para que no futuro ela tenha um bom desenvolvimento físico.

A escola entra como papel fundamental nessa iniciação esportiva, pois além de por si mesma criar hábitos educacionais, faz com que as crianças desenvolvam também o cooperativismo ou um processo chamado de atividades inclusivas.

Falaremos um pouco sobre o Tênis dentro da Escola, que se enquadra em todos esses fatores acima citados.

Este foi um projeto desenvolvido há dez anos, especialmente para a Iniciação Esportiva dentro do ambiente escolar, com o intuito de desenvolver a criança através da prática de atividade física desde os primeiros anos de vida e de forma direcionada, além de difundir o tênis dentro da comunidade e oferecer um esporte a mais dentro do contexto social.

Foi então, desenvolvido um programa especial, onde s

e reuniu trabalhos de diversas escolas de tênis no mundo (França, Espanha, Austrália, Canadá e Estados Unidos), e tirou-se o que era importante para que essa prática específica acontecesse com o objetivo de formar cidadãos.

No Projeto Tênis na Escola é possível observar, a médio e longo prazo um desenvolvimento satisfatório nos quesitos propostos além da formação do caráter e disciplina da criança.

Além disso, o Projeto Tênis na Escola tem por objetivo formar a criança no aspecto global inclusivo, ou seja, sem diferenças físicas.

Como objetivo final pretende-se que a criança se torne muito mais saudável, pois procurará sempre estar dentro de atividades esportivas (seja ela qual for), muito mais extrovertida e sociável (pois o esporte proporciona essas situações), e muito mais coordenada.

Por tanto é muito importante o papel dos pais nessa questão de estimular e não de obrigar a criança a estar dentro de atividades esportivas.

Com certeza, com isso, teremos no futuro, grandes esportistas muito mais saudáveis e claramente grandes cidadãos.